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2021年12月25日雅思考试回顾

时间:2022-01-04 14:35来源:江苏朗阁外语培训中心 作者:朗阁君
2021年12月25日雅思考试口语回顾 Part1题目汇总(加粗题为高频题) Part2 题目汇总(加粗题为高频题) 人物类: Describe a creative person whose work you admire. Describe a foreign person who you have heard

2021年12月25日雅思考试口语回顾

Part1题目汇总(加粗题为高频题)

Part2 题目汇总(加粗题为高频题)

人物类:

Describe a creative person whose work you admire.

Describe a foreign person who you have heard or known that you think is interesting.

Describe your favourite singer.

Describe a businessman you admire.

Describe a person you didn’t like but you have to be friendly to him.

Describe a famous athlete you know.

Describe a person who solved a problem in a smart way.

Describe someone who is older than you that you admire.

地点类:

Describe a cafe you like to visit.

Describe a city that you want to live in.

Describe a place you visited on vacation.

Describe a tall building in your city you like or dislike.

Describe a quiet place you like to spend your time in.

Describe a town or city where you would like to live in the future.

物品类:

Describe a piece of local news that people are interested in.

Describe a skill that was difficult for you to learn

Describe an item on which you spent more than expected.

Describe an exciting book that you enjoy reading.

Describe a plan in your life (not related to work/study).

Describe a piece of equipment in your home.

Describe a law on environmental protection your country should have.

Describe a company where you live that employs a lot of people.

Describe a movie that you like.

Describe a puzzle you have played.

Describe a habit your friend has and you want to develop.

Describe a difficult decision that you once made.

事件类:

Describe an activity that you do after school/work.

Describe an occasion when many people were smiling.

Describe a good service you received.

Describe a time when you got up early.

Describe a time you bought something from a street market.

Describe a bicycle/motorcycle/car trip you would like to go.

Describe a time when you shared something with others (or another person).

Describe a time you saw something interesting on social media.

Describe a disagreement two people around you had.

Describe a time when you tried to do something but was not very successful.

Describe a time when you helped a friend.

Describe a time when you waited for something special that would happen.

Describe an art or craft activity that you had.

Describe a time you were friendly to someone you didn’t like.

Describe an activity you usually/regularly do that wastes your time

朗阁讲师点评

Part1:

12月即将结束,今年的雅思考试还剩最后一场。对于即将参加最后本年最后一场考试的同学,相信大多数都已经对于稳定下来的题库内容都有所思考,能够对大多数话题做到心中有数,有话可聊,那么接下来的重点在与利用这几天的时间去思考,对于每个话题,是否能找到合适的切入点进行拓展,比如主观角度的原因、意义、感受,客观角度的时间、地点、外形等。对于仍在准备阶段的同学,可以多抽出一些时间出来结合自身经历和想法寻找答题切入点,切勿套用所谓的模板。

Part2:

本季度第二部分整体上没有难题偏题,基本都可以从生活中找出一些亲身经历作为素材主体。而在准备part2素材的时候,除了需要记叙与感受描绘相结合之外,还要注意一些对比思路的运用及给足对应铺垫,确保考官能听明白你的观点甚至感同身受。比如在说到早起很难的观点时,可以通过塑造本次起床时间与自己平时起床时间的对比、介绍自己在平日里很少早起的习惯等方式,让考官切身了解早起对你很难。

考试建议

整体而言,接下来本年度最后一场考试中,题目会比较稳定,小烤鸭们在考前务必将所有话题抽时间过一遍,尤其注意近期高频的话题,以保障临场考试时不会因思考观点而影响答题节奏;其次,对于雅思口语考试,考生们首先要做到的是保障流利程度和逻辑思路清晰,然后才是词汇短语的多样化及语法准确性,因此,大家在平日练习时,除了可以抽出一定时间,多用自己认识但不常使用的词汇句型,围绕着某些话题造句,以增强使用熟练度,确保考试时能信手拈来。

2021年12月25日雅思考试听力回顾

场景话题:

P1工作面试/ P2组织学生划船训练/ P3讨论如何从废品中回收环保材料/ P4美国流行音乐的历史:起源和影响

P1填空/ P2 选择/ P3 单选+多选/ P4 填空

朗阁讲师朱慧婷点评

本场考试难度正常,填空题出现在P1、P4。答案(仅供参考)如下:

1. Tuesday

2. 8.45

3. 电话号码(暂无)

4. 6.50

5. waiting

6. contract

7. bank

8. uniform

9. password

10. computer

11-20 暂无

21. 选B for seminar in the future

22. 选B without chemical treatment

23. 选C absorb of water

24. 选B use existing method

25. 选A building industries should take environmental responaibilty

26. 选A how much does this kind material put into practice

27-28. 选B worse smell和D better colors

29-30. 选B architects would not choose this method easily和C financial incentive

31. factories

32. immigration

33. quantity

34. churches

35. language

36. jobs

37. audience

38. middle

39. composing

40. youth

本场考试填空和选择的比例为20:20,是非常常见的题型分布。P1、P4以填空题为主,考察的词汇也不难,都是一些基础词汇;P2、P3出现了较多选择题,可能会让一些考生觉得手忙脚乱,读不完题。P1是面试场景的新题,面试场景是P1的高频场景,平时要加强这个场景的练习,总结常见考点;相关的场景词汇也需要熟练掌握;今天的P1又考到了数字,数字是信息表填空的考察重点,提醒对数字反应不太敏感的考生,平时复习一定要注意数字的练习,多听多读,才能提高反应速度和准确性;P2是活动介绍的新题,题型是选择;也是很常规的场景及题型,可以多做相关练习,并积累相应场景词汇;P3是讨论如何从废品中回收环保材料,旧题,题型组合是单选+多选。对于选择题比较多的情况,一些考生会有来不及读题的情况。选择题审题,尤其是多选注意简化选项信息,“求同存异”,留下这个选项区别于其他选项的核心特征;在听题的时候注意及时勾画听到的信息,排除干扰项;另外,选择题的选项改写较多,考生们在平时做题时注意积累同义替换,考试的时候能够比较快速地识别出来;P4考察的是历史类场景,旧题,考察的词汇不太难,但有些考生可能会对这类话题词不太熟悉,注意从现在开始积累相关词汇,还可以参考剑桥真题(剑14 Test2 Section4、剑14 Test1 Section4)做相应练习,注意语序颠倒的考点。

考试建议

1. 场景方面:场景方面依然是主流场景(咨询、旅游生活场景、课程讨论、学科探讨和讲座),在接下来的考试中,考生还应将重点放在P1咨询,租房,旅游,找工作;P2旅游,活动及公共场所设施介绍;P3课程讨论及论文写作;P4各类学科探讨和讲座。

2. 题型:题型方面,P1、P4注意填空题。P1场景简单并且比较固定,考试之前需要把P1的高频场景词汇都过一遍,这样在考试的时候才能更快调动相关的场景词。另外,记忆听力单词要做听写练习,建立发音和单词的联系,提高自己的反应速度;P4的场景注意练习商业、社科、动植物、科技类(参考练习:剑10 Test2 Section 、剑8 Test3 Section4;剑13 Test2 Section 4、剑7 Test2 Section4;剑9 Test4 Section4、剑9 Test1 Section4;剑10 Test4 Section4),多积累场景词汇及同义替换;P2、P3还是以单选/多选和配对为主,注意地图题仍然有可能出现,注意通过做题积累位置和方位的表述。选择题在平时做题的过程中注意干扰项的排除,总结干扰项的类型,积累同义替换,坚持做精听练习,才能更好地应对这类题目(参考练习:剑8 Test2 Section3;剑9 Test1 Section 3;剑11 Test1 Section3);配对题注意积累同义替换表达(参考练习:剑10 Test2 Section2;剑14 Test4 Section3);地图题注意通过练习积累位置的表达(参考练习:剑14 Test 2 Section2;剑13 Test1 Section1)。

3. 机经:如需参考机经,以2016-2020年机经为主。

2021年12月25日雅思考试写作回顾

小作文:柱图 不同年份的人们不去上班的不同原因

大作文:Some people believe that university students should pay all the costs of studies because university education only benefits the students themselves, not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?

朗阁老师点评

1.本次考试 难度偏中等。

2.整体分析

Task 1:流程图 太阳能制作可饮水的过程

注意

1. 在经历了几个月的“空窗期”之后,流程图再一次出现,但流程图虽然看起来难,其实只需要掌握好两个要点(1)被动句的组织方式;(2)连接词的灵活运用;

2. 在此基础之上,同学们要学会充分运用图中给出的信息,并学会用已给出的信息来组织文章内容;

相关表达:

连接词:firstly, In the first step, after that ,then, The second stage starts when, the last step is to ...

3.Task 2 :教育类话题

题目翻译:有的人认为大学生应该自己支付大学教育的费用,因为大学教育只对大学生自己有好处,而不是对社会。你是否同意这个观点?

从话题上来说,属于教育类话题,这是相对来说比较简单的话题,难度并不算大,并且也是同学们比较熟悉的方面。在思考观点的过程中,同学们可以结合自身的经验来进行思考。教育类的话题整体上来说,同学们想观点的时候还是比较简单的,但也需要同学们对相关的话题有考前的积累;教育类的话题是雅思大作文中出现频率居高不下的一种类型,同学们一定要给与更多的关注,同时多积累相关话题词汇和素材。

从类型上来说,属于同意与否的文章。但这道题目中出现了“because”的逻辑关系,以及“only”这样的绝对字眼,同学们在组织文章内容的时候,需要对这两个点进行回应,否则在“TR”这一项评分标准上很容易丢分;

从结构上来说,可以采取4段式的写法,立场上采用采用“一边倒”:

第一段:题目改写+表明立场是完全不同意

第二段:读大学不仅对个人有益,对社会也有很大的益处;因此社会也有必要去承担起学生的学费;

第三段:对于大多数学生来说,独自负担所有的费用是很困难的,这可能会造成很多学生无法接受教育,从而带来很多社会问题;

第四段:重申自己的态度

题目思路:

主体段 1: 大学教育对社会和个人都是有益的(advantageous for both society and individuals),因为大学教育可以培养拥有不同技能和才能的人(nurture various skills of students and foster talented professionals),从而促进社会各个领域的发展(bring prosperity to the society)比如教育、医疗等;

主体段 2:从现如今的事实来看,很多国家都在教育上分配了大比例的预算(allocate a good proportion of their national budget for education),这可以确保很多来自贫困家庭的人们享受教育(empower people who are even financially weak to acquire their dreams)。

考试预测

1.小作文:地图需要格外关注,同时仍然需要多复习柱图等数据图;

大作文:重点关注媒体、科技话题,同时一些社会类话题需要格外关注。

2021年12月25日雅思考试阅读回顾

P1 运动和大脑的关系

P2 植物之间的交流

P3 南极洲旅游随笔

朗阁讲师点评

本场考试的难度中等偏难。

2. 整体分析:涉及生物学类(P1、P2)、社科人文类(P3)。

本次考试第一篇出现的是常规搭配形式,P1考察填空与判断是雅思阅读的经典模式了,相信大家在日常的练习中也已经熟悉了这种题型组合,我们可以利用填空和判断共性的顺序法则,利用题干中定位元素,较快的确认题组和文章的对应范围,从而节约解题时间。从实战反馈来看,这一部分,同学们普遍完成的还是不错的。第二篇文章出现了heading题和多选以及人物配对的搭配,文章探讨的话题涵盖植物之间各种传播信息的渠道,通过对此的生物学层面的研究和分析所获得的启发,以及在农业中有可能借鉴的运用方向等内容,据考生们反馈,本文专有名词较多,具备一定的阅读难度,但今次的heading题涉及的段落结构普遍是比较清晰和规范的,基本都可以从段落的主旨和结论中提炼出与考点词相对应的同意替换关系,所以这一部分考察的力度还是主要集中在heading题干考点词的提取,以及还原到原文相对应的主旨句中同意替换鉴别力的准确度上。而观点匹配题在各类型的匹配题中属于定位线索清晰,解答难度相对较小的类型,且考察概率极高,应当也是各位同学日常练习的重点所在。第三篇文章涉及科社科人文类,主要探讨了游客的日益增多以及科学家对于资源的过度开采对南极环保造成的负担和压力,在题型组合上出现了难度较大的单选以及summary的匹配题,有同学反应时间吃紧,在P2应付heading时消耗掉了大量宝贵时间,来不及好好分析后面的题干,定位都没找准,便仓促作答,造成较大面积的失分。今次考试三篇文章含题目均为新题,部分题目和文章尚有待进一步的确认。

3. 部分答案及参考文章:

Passage 1:运动和大脑的关系

题型:判断(5题)+填空 (8题)

判断答案(仅供参考)

1. TRUE

2. FALSE

3. NOT GIVEN

4. NOT GIVEN

5. TRUE

剩余答案有待确认

Passage 2:植物之间的交流

题型:Heading (6题)+人物观点匹配题(3题)+多选题(2题五选二)

参考答案:

Heading部分(仅供参考,选项为含以下核心词的选项)

14. rejected idea

15. new theory

16. sender

17. accelerate the growth

18. communications

19.farmer

人物观点配对题(仅供参考)

20. C

21. A

22. B

剩余答案有待确认

Passage 3:南极洲旅游随笔

单选(4题) + 判断题 (4题)+ 段落总结配对题(6题)

单选部分(仅供参考)

27. C

28. A

29. C

30. A

判断部分(仅供参考)

31. NOT GIVEN

32. NO

33. NO

34. YES

Summary部分(含以下核心词的选项,仅供参考)

36. Researchers

37. Size

38. Danger

39. Souvenir

40. Supports

具体文章和参考答案待确认

考试建议

1. 从本场考试考生普遍反馈来看,由于P2出现段落主旨配对和观点配对,消耗掉很多解答时间,导致全局时间的统筹分配不合理,再加上部分考生存在实战经验不足,阅读文章时主次不清,导致冗余篇章阅读,又加之陷入了自己日常并不熟悉的话题探讨(P2大量专有名词),面对着大量的生词,心态紊乱,进一步消耗掉了宝贵的时间,直接影响了后续P3的应答,导致即使是面对P3中判断这样的常规题型,都来不及细腻分析题干,只好凭着感觉去做题,造成失分。下场考试,烤鸭们还是注意首篇出现填空+判断的篇章。第二篇注意出现以各类型配对题(尤其是人物观点和细节配对)为核心的题型组合。课下练习时,着重去抓时间的合理分配,熟练掌握各个题型和篇章搭配类型的定位方法。同时,下场考试注意在今次缺席的细节配对题型极有可能会再度回归,重点注意典型段落结构主次信息的划分,抽象考点词和原文具象化同意替换之间映射关系的分析以及置换关系的鉴别。

2. 下场考试的话题可能有生物类,社会类和金融类。

3. 重点浏览2014到2019年机经。

(责任编辑:朗阁君)

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